小学的学风通常包括以下几个方面：
勤学：
学生应表现出勤奋好学的态度，认真对待学习，不断努力提升自己的知识水平。
乐学：
学生应以积极乐观的心态投入到学习活动中，享受学习的过程，体验学习的乐趣。
多思：
学生应勤于思考，善于发现问题、分析问题并解决问题，培养自己的思维能力。
好问：
学生应多问问题，不耻下问，追根究底，探求知识的真谛。
严谨：
学生应保持严谨的学习态度，注重细节，追求学术的准确性和真实性。
求实：
学生应注重实际应用，培养自己的实践能力和解决问题的能力。
创新：
学生应具备创新精神，勇于探索新知识，不拘泥于传统，敢于挑战权威。
合作：
学生应学会与他人合作，共同学习，互相帮助，共同进步。
自主：
学生应具备自主学习的能力，能够主动地、有计划地安排自己的学习时间和进度。
自强：
学生应具备自我激励、自我完善的能力，通过不断努力，实现自我超越。
这些学风建设的方面旨在培养学生的综合素质，帮助他们形成良好的学习习惯和思维方式，为未来的学习和生活打下坚实的基础。