小学中的对比主要属于 修辞手法和 写作手法。对比在修辞学中是一种常用的表达技巧，通过比较两个相对或相反的事物，或者把一个事物的两个方面进行对照，以突出某一方面的特点。在写作中，对比手法常用于文学创作，通过把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，从而增强文章的表现力和感染力。
因此，在小学阶段，对比不仅是一种修辞手法，也是一种常用的写作手法，帮助学生更好地理解和表达事物之间的差异和联系。