小学孩子本身是没有职称的，因为职称是专门针对教育工作者，特别是中小学教师而设立的。小学阶段是教育的基础阶段，学生在这个阶段主要是学习知识和培养基本技能，而不是从事职业工作，因此不涉及职称评定。
对于小学教师而言，职称体系是存在的，并且分为不同的级别。小学教师的职称一般包括小学三级教师、小学二级教师、小学一级教师、小学副高级教师和小学正高级教师。这些职称的评定通常基于教师的工龄、文凭、业绩以及教育成果等因素。
因此，如果你是指小学教师，那么他们确实拥有职称体系，可以从初级到高级逐步评定。但如果是小学学生，则没有职称这一说法。