邹区合并小学的原因主要有以下几点：
生源不足：
随着人口增长趋势的减缓，适龄儿童数量减少，导致很多小学生源不足，造成资源浪费。政府为了保障生源和充分利用师资，可能会将相邻近的两个小学进行合并。
教育资源分配失衡：
国家教育资源的分配存在严重失衡，农村小学，特别是“村小”，面临严重的资源不足问题。合并小学可以将教学资源进行重新组合，使教育资源得到最大化的利用。
推行公平教育：
全国实行“公平教育”改革，旨在缩小发达地区和落后地区、城乡以及重点学校与普通学校之间的教育水平差距。通过合并小学，可以实现更均衡的教育，使孩子们不再需要择校。
综上所述，邹区合并小学主要是为了应对生源减少、教育资源分配不均以及推动公平教育改革的需要。