乡村小学的办校规模因地区和实际情况而异。一般来说，乡村小学可能有几十人至上千人不等。具体规模主要取决于以下因素：
地理位置：
县城的小学可能有几千人，而乡镇小学可能有几百人，偏远农村的小学可能只有几十人。
政策导向：
国家强调就近上学，并根据各地实际情况确定小学的规模，以减轻学生家长的负担。
此外，乡村小规模学校的占地面积、校舍面积和运动场地面积等有一定的标准，但具体指标可能因地区和学校类型而异。
建议
了解当地实际情况：在确定乡村小学规模时，应充分考虑当地的地理位置、人口分布和教育资源等因素。
遵循国家政策：按照国家的政策导向，确保小学规模合理，满足就近上学的需求。
持续投入资源：无论学校规模大小，都应确保教育资源充足，提升教育质量，为学生创造良好的学习环境。