大专院校老师的工作日常通常包括以下几个方面：
教学任务
根据学校安排，承担一定量的教学任务，包括备课、授课、批改作业和辅导学生。
可能需要根据课程安排调整教学计划，以适应不同学期的课程量。
科研活动
参与课题研究，撰写学术论文，参与学术交流和会议。
科研工作往往需要大量的时间和精力投入，有时甚至会影响正常的休息和假期。
学生管理
可能需要担任班主任或辅导员，负责学生的日常管理和辅导。
处理学生之间的矛盾和冲突，与学生家长沟通，关注学生的身心健康。
行政工作
参与学校或学院的行政会议，处理各类文书工作，参与学校或学院的各项活动。
可能需要参与学校或学院的决策过程，参与制定和执行教学计划。
自我提升
参加培训和研讨会，提升教学水平和科研能力。
不断更新知识结构，跟上学科发展的步伐。
其他任务
可能需要指导学生参加各类竞赛，参与学校或学院组织的其他活动。
参与学校或学院的评估和排名工作，为提升学校声誉贡献力量。
工作特点：
时间管理：尽管时间安排具有弹性，但教师们仍需高效管理时间，以满足教学和科研的需求。
工作压力：科研工作、学生管理和行政工作等多重任务可能导致工作压力增大。
假期利用：尽管拥有寒暑假，但教师们往往需要在假期期间完成教学和科研任务，有时甚至需要在深夜加班。
职业发展：青年教师面临晋升压力，需要完成课题和论著的考核要求，以提升职业竞争力。
工作挑战：
工作与生活的平衡：教师们需要在工作和个人生活之间找到平衡，尤其是在处理学生事务和科研任务时。
工作疲劳：长时间的工作和高压环境可能导致工作疲劳，影响教师的工作质量和生活质量。
职称评定：为了评职称，教师们需要完成一定的论文发表和课题申请，这往往需要投入大量的时间和精力。
工作满意度：
尽管工作繁忙，但许多教师表示，教学和学生管理是他们工作的最大满足感来源。
教师们通常对能够影响和塑造学生未来感到自豪。
以上概述了大专院校老师的工作日常，具体情况可能因学校、学科、个人职位等因素而有所不同。