“不耻下问”是一个源自《论语》的成语，其核心内涵和启示可归纳为以下几点：
一、核心含义
虚心请教：不因对方地位、资历低于自己而拒绝学习，主动向他人请教知识和经验。
打破偏见：摒弃对他人能力的固有判断，以开放心态接纳不同观点。
二、核心启示
持续学习的重要性 学问非天生，需通过不断学习与实践积累。虚心向他人请教是弥补自身不足、拓宽知识面的有效途径。
谦虚态度的价值
虚心使人进步，骄傲使人落后。只有保持谦虚，才能真诚接纳反馈，从而实现自我提升。
突破认知局限
通过向不同领域的人学习，可以突破专业领域的固有思维，发现新的解决方案。
促进人际交往
不耻下问体现尊重与包容，有助于建立良好的人际关系，形成积极的学习氛围。
三、历史与现实意义
文化传承： 与“三人行，必有我师焉”等古训呼应，强调学习的普遍性和平等性。 实践案例
四、应用建议
主动寻求反馈：在项目或工作中主动向同事、下属请教，可能发现新的视角。
保持好奇心：对未知领域保持开放态度，通过请教快速掌握新知识。
通过以上分析可知，“不耻下问”不仅是个人成长的必修课，也是社会进步的重要推动力。