大专院校教师的晋升路径通常包括以下几个阶段：
助教：
通常是在完成研究生学习后，进入工作岗位的起点。
讲师：
在助教岗位上工作一定年限后，通过评审可以晋升为讲师。
副教授：
在讲师岗位上继续工作，积累一定的教学和科研经验后，可以申报副教授职称。
教授：
副教授岗位工作若干年后，通过更严格的评审过程，可以晋升为教授。
除了教学系列的晋升，教师还可以选择其他职业发展路径，如：
思政教师方向：可以进入马克思主义学院从事相关工作。
行政方向：可以晋升到二级学院分团委书记、副书记、书记，或职能部门的副职、正职等。
教师职称晋升需要考虑的因素包括：
教育教学能力：包括教学质量、学生学业成绩提升、学生综合素质发展等。
科研成果：发表的学术论文、参与的科研项目、获得的专利等。
学历和资历：更高的学历和更长的教龄可能增加晋升机会。
师德师风：具备良好的职业道德、敬业精神、团队协作精神等。
学校需求：学校对特定学科或领域教师的需求可能影响晋升机会。
请注意，具体的晋升条件和流程可能因地区和学校而异，建议根据所在学校或教育部门的最新规定进行了解。